{"id":335,"date":"2013-03-18T08:55:10","date_gmt":"2013-03-18T08:55:10","guid":{"rendered":"http:\/\/dev.crumina.net\/glider\/?p=335"},"modified":"2013-03-18T08:55:10","modified_gmt":"2013-03-18T08:55:10","slug":"acer-s7-ultrabook-hands-on","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maho.cl\/web\/acer-s7-ultrabook-hands-on\/","title":{"rendered":"Implementan sistema de mensajer\u00eda para notificar actividades escolares"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/maho.cl\/web\/https:\/\/maho.cl\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/escolares1-del.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2276\" src=\"https:\/\/maho.cl\/web\/https:\/\/maho.cl\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/escolares1-del.jpg\" alt=\"note4\" width=\"1920\" height=\"1280\" \/><\/a><\/p>\n<p>En colegios municipales de Alto Hospicio&#8230;<\/p>\n<p>Cerca de mil estudiantes de los colegios municipales de Alto Hospicio se ver\u00e1n beneficiados con la puesta en marcha de un sistema integral de comunicaci\u00f3n que mejora la relaci\u00f3n entre el colegio y las familias a trav\u00e9s del uso de tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p>La municipalidad de Alto Hospicio estar\u00e1 a la vanguardia en innovaci\u00f3n educativa, y es por eso que los colegios Sim\u00f3n Bol\u00edvar, Escuela de Lenguaje Oasis del Saber y Liceo Minero Bicentenario Juan Pablo II. contar\u00e1n con este servicio a partir de marzo pr\u00f3ximo.<\/p>\n<p>El alcalde de Alto Hospicio, Ram\u00f3n Galleguillos, indic\u00f3 que se implement\u00f3 en sistema denominado \u201cPapinotas\u201d, que permite optimizar las comunicaciones entre los profesores, apoderados y alumnos, generando de paso una mejor convivencia escolar.<\/p>\n<p>\u201cTiene incidencia en la asistencia de los alumnos a clases, de los apoderados en reuniones y es un canal m\u00e1s fluido de comunicaci\u00f3n con los docentes. Los profesores podr\u00e1n contactar directamente a los padres o apoderados de los escolares y, a su vez, ahorrar tiempo de planificaci\u00f3n fuera del aula\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>El mecanismo tambi\u00e9n es una herramienta para hacer gesti\u00f3n de la comunicaci\u00f3n escuela-familia y, al mismo tiempo, establecer un sello comunicacional del establecimiento.<\/p>\n<p>\u201cPapinotas\u201d provee de un sistema web a los colegios, el cual les permitir\u00e1 enviar mensajes de texto de celular (SMS) a los apoderados con el prop\u00f3sito de aumentar la participaci\u00f3n y compromiso de los padres en el proceso educativo de sus hijos.<\/p>\n<p>Cada alumno dispondr\u00e1 en la escuela de un SMS cargado en el sistema \u201cPapinotas\u201d, para la administraci\u00f3n de ellos por parte de profesores, equipo directivo, asistentes de la educaci\u00f3n, profesionales PIE, entre otros. Asimismo, los apoderados estar\u00e1n totalmente informados de la situaci\u00f3n de cada pupilo, diariamente, semanalmente y mensualmente, de citaciones, reuniones, calificaciones y rendimiento, anotaciones como tambi\u00e9n de sus logros educativos.<\/p>\n<p>A juicio del alcalde Galleguillos, esta innovaci\u00f3n social impacta en indicadores de gesti\u00f3n escolar y de calidad en educaci\u00f3n integral del estudiante. \u201cDe acuerdo a las evaluaciones, el mecanismo logra un 7% promedio m\u00e1s de asistencia a clases y aumenta en m\u00e1s de 20% los apoderados por reuni\u00f3n, mejora el clima escolar y la carga de trabajo de los profesores, ahorra dinero en insumos y permite que el proceso escolar sea una grata experiencia para todos los involucrados. Creemos que la implementaci\u00f3n de este sistema ha sido un acierto m\u00e1s que hemos concretado en el \u00e1mbito educativo\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En colegios municipales de Alto Hospicio&#8230; Cerca de mil estudiantes de los colegios municipales de Alto Hospicio se ver\u00e1n beneficiados con la puesta en marcha de un sistema integral de comunicaci\u00f3n que mejora la relaci\u00f3n entre el colegio y las familias a trav\u00e9s del uso de tecnolog\u00eda. 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